2008年普通高中课程改革教师远程培训

新疆克拉玛依化学一班

研修简报第1期（2008-07-05）

■主  编：赵秀梅 

◆ 编者寄语

新课程就要来了，满怀着期待，希望通过学生学习目标、学习方式、学习情感的转变，扭转现有课堂教学的种种弊端。与此同时，我们的心中还有太多的疑惑与担心，因为新课程对于我们第一个人来说似乎虚无缥缈，与自己的课堂距离太远了。这也许就是我们参加这次远程培训的动力。

2008年普通高中课程改革实验省学科教师远程培训日程安排

1．培训时间：2008年7月11日——20日，共10天。

2．学习日程：

学员学习手册

二、学习任务及要求

每位学员须在规定的时间内完成各门课程的学习任务。具体要求：

1．完成规定的学时（每门课程10个专题，共50个学时），达到各门课程的学习目标；

2．保证在线学习时间，认真按学习流程完成每个学习环节的学习任务；（收看视频2个小时，在线学习交流和研讨不少于3 小时）

3．按时完成作业。每次作业提交须在当日18：00之前。学员作业要紧密结合自己的教学实践，反映自己的真情实感、真知灼见，以三五百字为宜，不宜长篇大论，杜绝抄袭，完成作业量在6次以上；

4．通过发表评论参与各专题的在线研讨交流、阅读培训简报、相互评点作业、提交需要进一步研讨的问题，每天评论数不少于5个、学习全程共提出问题不少于3个；

5．积极参加所在班级的网上或网下交流活动，积极为班级简报撰写和推荐优秀文章；

6．遵守远程培训各项制度，对远程研修课程及其服务做出评价反馈。

远程研修结束后，欢迎学员继续参与CERSP平台的学习、交流。

三、在线学习的技术操作

1．“我的工作室”

“我的工作室”是学员在线学习的个人空间，学员输入帐号、密码后，即可进入“我的工作室”，进行各项学习交流活动。

2．视频观看

第一种方式(推荐本方式)

视频内容已经制作成光盘下发到学员所在学校或区县教育单位,请尽量采用光盘形式进行观看,可以最大程度保证收看质量,防止网络问题带来的视频质量下降。

第二种方式

也可以通过网络下载的方式观看视频。

在自己的工作室里会看到“视频下载”链接，点击进入后是视频文件的下载列表，学员可以根据自己的下载习惯，直接下载或使用一些下载工具下载（推荐使用Antnet、网络快车或迅雷下载等工具）。视频文件下载到自己的电脑里后，直接播放视频课程。

网络条件允许的用户可以选择在线观看，无需下载。

3．网上阅读

进入“我的工作室”，可以直接点击阅读课程学习所必须的资料；还可以直接访问学员所在区域主页和学科主页，阅读其它学习资料。

4．作业提交

从“我的工作室”提供的作业通道，完成和提交自己的作业。

5．在线研讨与交流

通过“我的工作室”查看到各方面组织的在线研讨活动，并根据公告的地址参与研讨。通过提问栏目，可以与专家、学员进行互动交流。

6．使用个人博客

研修平台为学员提供个人博客。个人博客与“我的工作室”相互贯通，学员通过个人博客可以将自己的研修成果或平时创作的其他作品公布发表，以便与更多人相互学习、讨论。

注意事项：

1．学员必须使用自己的帐号完成学习内容，若使用他人帐号发布信息，将被系统认定为帐号所有人完成的内容，会造成研修评价的统计错误，影响对你本人的正确评价。如果帐号有问题，请及时与班主任或平台技术组联系。

2．视频下载时请尽量使用流行的下载工具，下载会更加安全、快捷、稳定。